از تصمیم قاطع ستاد کرونا برای حضوری شدن کلاسها تا ملزم شدن دانشگاهیان / یک کلام؛ آموزش فقط حضوری!
تاریخ انتشار: ۱۵ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۷۰۳۹۷۰
پس از مدتها دانشگاهها با اعلام تصمیم قاطعانه ستاد ملی مبارزه با کرونا ملزم به برگزاری کلاسهای حضوری برای آموزش دانشجویان شدند و دیگر نباید خبری از آموزشهای مجازی باشد.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دانشگاهها که از سال ۹۹ به خاطر شدت گرفتن شیوع بیماری کرونا در کشور، دانشجویی به خود ندیده بودند با شروع سال جدید و حضور دانشجویان رنگ و بویی دیگر به خود گرفتند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بالاخره آموزش حضوری شد
در دوران کرونا این اولین باری است که بالاخره مسئولی یک تصمیم قاطعانه را درباره بازگشایی دانشگاهها و کلاسهای حضوری اعلام میکند چرا که در تمامی این مدت هربار یکی از مسئولان درباره این موضوع اظهارنظری داشت و معمولا هم همه به آموزش مجازی رضایت میدادند. تمام دانشجویان در این دو سال اخیر با تصمیمات متعددی برای حضوری برگزار شدن کلاسها و امتحانات پایانی مواجه شده بودند و از طرف دیگر هم هیچکدام از مسئولان حاضر به اعلام تصمیمی دقیق نمیشدند و معمولا مسئولیتها را به دوش یکدیگر میانداختند.
مثلا ستاد کرونا بازگشایی دانشگاهها و حضور دانشجویان را منوط به برنامهریزی دقیق دانشگاهها و رعایت پروتکلها با حفظ روند آموزش مجازی عنوان میکرد و وقتی نوبت به وزارت علوم میرسید تمام اختیارات برای این برنامهریزیها به روسای دانشگاهها واگذار میشد. روسای دانشگاهها هم که با نبود دانشجویان در دانشگاه هزینههای کمتری را برای خوابگاه و سلف و ... داشتند طبیعتا تنها به آموزش مجازی رضایت میدادند.
اعلام رسمی ستاد کرونا برای برگزاری حضوری کلاسهای دانشجویان تمام مقاطع باعث شد دانشگاهها از یک هفته پایانی اسفندماه ۱۴۰۰ به فکر بیفتند و علیرغم دانشجویان ارشد و دکتری که تاکنون کم و بیش حضوری به دانشگاه رفتوآمد داشتند برای حضور دیگر دانشجویان هم برنامهریزی شود. اینگونه بود که از هفته دوم فروردین ماه دانشگاهها یک به یک درباره بازگشایی دانشگاه و ثبتنام خوابگاههای دانشجویی اطلاعیه صادر و تصمیمات خود را اعلام کردند.
دانشگاههایی که از برنامهریزی جا ماندند
در بین تمام اطلاعیههای دانشگاهها البته هنوز هم دیده میشود که تعدادی از آنها برخی مقاطع تحصیلی را مجازی پیش میبرند مثل دانشگاه خوارزمی. دانشگاه خوارزمی علیرغم آنکه کلاسهای دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری را از روز ۲۰ فروردین ماه کاملا حضوری دانسته، اعلام کرده است که آموزش دانشجویان کارشناسی همچنان به صورت مجازی ادامه خواهد داشت تا دانشگاه برای اعلام زمان حضور آنها برنامهریزی کند.
یا دانشگاه الزهرا (س) که تنها کلاسهای آموزشی دانشجویان دو مقطع کارشناسی و دکتری را حضور اعلام کرده و قرار است که دانشجویان کارشناسی ارشد (جز دانشجویان ترم چهار) همچون سابق به صورت مجازی آموزش ببینند. این مسئله پس از انتشار اطلاعیههای این دانشگاه باعث اعتراضات جمعی از دانشجویان دانشگاه الزهرا نیز شد چرا که دانشجویان ارشد به دلیل داشتن پروژه و پایاننامه و نیاز به حضور در دانشگاه به دنبال آموزش حضوری بودند.
اطلاعیه دانشگاه علامه طباطبایی هم نشان میدهد که این دانشگاه برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی کلاسهای حضوری و برای دانشجویان کارشناسی (جز رشتههای تربیت بدنی) کلاسهای مجازی را تدبیر کرده است.
با غیبتهای غیرموجه برخورد میشود
این درحالی است که دانشگاههای بزرگی همچون تهران یا صنعتی شریف بدون هیچ قید و شرطی تمامی دانشجویان خود را ملزم به شرکت در کلاسهای حضوری کردند و تاکید داشتند که با غیبتهای غیرموجه براساس آییننامهها و بخشنامههای وزارت علوم رفتار خواهند کرد. این جدیت شاید از این تصمیم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هم ناشی میشود که در اواخر سال ۱۴۰۰ محمدعلی زلفیگل وزیر علوم تخصیص بودجه دانشگاهها در سال ۱۴۰۱ را براساس میزان حضوری شدن آموزشهای آنها اعلام کرد.
الزام به حضور دانشجویان در دانشگاه و شرکت در کلاسها بدین صورت هم نیست که اگر دانشجو بنا برهر دلیل موجهی نتواند شرکت فعال داشته باشد، با او همکاری نشود چرا که وزیر علوم در این باره به تمام دانشگاهها اعلام کرده است: دانشگاهها تمهیدات لازم را برای رعایت حق حقوق آنها بیندیشند و اگر امکان دارد که در دانشگاه محل سکونت خود مهمان شوند، این تسهیلات برای آنها فراهم شود.
شرایط دانشجویان برای حضور در کلاس در نظر گرفته میشود
زلفیگل در این باره بیان کرده است: اگر به دلایلی از جمله عدم وجود رشته در دانشگاه محل زندگی دانشجویان وجود ندارد و یا اینکه شرایط مهمانی برای دانشجویان فراهم نیست امکان حذف درس برای دانشجویان باید فراهم شود و یا اگر هم در مواردی دانشگاه تشخیص داد این دانشجویان میتوانند از آموزش برون خط استفاده کنند که البته این در صورتی است که اساتید همکاری لازم را داشته باشند، چون همه ما اعضای یک خانواده هستیم و جامعه فرهیخته دانشگاهی باید همدیگر را درک کنند و شرایطی را ایجاد کنیم تا به مرور شاهد حضور همه دانشجویان در دانشگاهها باشیم.
قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم هم با اشاره به تسهیلات ویژهای برای حضوری شدن آموزش دانشجویان بیان کرد: برای اینکه این مهم برای عموم دانشجویان فراهم شود و عموم بتوانند از آموزش حضوری بهرهمند شوند، تسهیلات ویژهای در نظر گرفته شده است از جمله اینکه امکان حذف و اضافه برای دانشجویانی که به هر دلیلی امکان حضور ندارند، فراهم باشد. همچنین شرایطی فراهم میشود که دانشجویانی که در واحدهای خودگردان هستند، در صورت نیاز بتوانند از واحدهای دیگر دانشگاه یا به صورت مهمان در تکدرس در شهرهای محل سکونت خود استفاده کنند.
موافقت با انتقال دائم دانشگاه آزادیها
هرچند که در رابطه با مهمان شدن و انتقالی ممکن است دانشگاهها سختگیریها و شرایط پیچیدهای را برای دانشجویان ایجاد کنند با این وجود تنها دانشگاهی که به صراحت در اطلاعیه خود به موضوع شرایط نقل و انتقال اشاره کرده، دانشگاه آزاد است. محمدمهدی طهرانچی رییس دانشگاه آزاد گفت: دانشجویانی که امکان حضور در کلاسهای حضوری را ندارند، میتوانند برای انتقال دائم به واحد الکترونیکی (مجازی) دانشگاه آزاد درخواست بدهند. امکان درخواست انتقال دائم از تمام واحدهای دانشگاه آزاد به واحد الکترونیکی در رشتههای موجود در این واحد، در سامانه منادا به نشانی monada.iau.ir فراهم خواهد شد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: بازگشایی دانشگاه ها آموزش حضوری ستاد ملی مبارزه با کرونا وزارت علوم برای دانشجویان کلاس های حضوری دانشگاه آزاد دانشگاه ها برنامه ریزی وزارت علوم حضوری شدن برای حضور حضوری شد کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۷۰۳۹۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تجربه آموزشهای ترکیبی در مسیر پیشرفت و هوشمندسازی را ادامه میدهیم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، پیام نجفی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان در جمع مدیران گروه رشتههای علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی و آموزش مجازی کشور بر لزوم عزم راسخ این دانشگاه در راستای ادامه آموزشهای ترکیبی و بر حرکت در مسیر هوشمندسازی تأکید کرد.
وی اضافه کرد: دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی جزء نخستین دانشکده و گروههایی بود که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان راهاندازی شد و به واسطه اینکه موسس این دانشگاه دکتر احمدعلی فروغی از این رشته برخاسته بودند، سرمایهگذاری ویژهای بر روی این رشته و دانشکده انجام شد و پس از آن با رشتههای دندانپزشکی و حقوق توسعه پیدا کرد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان افزود: رشته های روانشناسی و علوم تربیتی از نخستین رشتههایی است که تا مقطع دکتری در این واحد تدریس میشد و نخستین استاد تمام ما، فارغالتحصیل از همین دانشگاه بود.
نجفی متذکر شد: دانشگاه آزاد در استان اصفهان ۹۰ هزار نفر و در واحد اصفهان (خوراسگان) ۳۰ هزار دانشجو دارد و از این تعداد حدود ۳ هزار دانشجوی خارجی داریم و دنبال آن هستیم که از ملیتهای دیگر به ویژه جنوب شرق آسیا هم جذب دانشجو داشته باشیم.
وی با بیان اینکه یکی از دانشکدههای بزرگ ما دانشکده تعلیم و تربیت است، ادامه داد: ما در این دانشگاه علاوه بر کلینیک روانشناسی، از وجود مزرعه تحقیقاتی، دامداری، کارخانه لبنیات، درمانگاه دندانپزشکی، شرکتهای دانشبنیان معتبر و فعال در حوزههای مختلف و سراهای نوآوری با حوزههای فعالیت متنوع از جمله هوش مصنوعی بهره میبریم.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان اشاره کرد: در زمینه آموزش مجازی موفق شدیم که در ابتدای کرونا با کسب اجازه از ریاست عالی دانشگاه آزاد اسلامی کار خود را آغاز کنیم و از همان ابتدا با تلاش همکاران در واحد سامانه آموزش مجازی اختصاصی برای خود راهاندازی کردیم.
نجفی بیان کرد: تجارب خوبی در زمینه آموزشهای ترکیبی داریم و در مسیر پیشرفت هستیم و درصددیم کلاسها به سمت هوشمندسازی و متاورس برود، البته طبیعی است که گاه مقاومتهایی نیز از سوی برخی افراد صورت میگیرد، اما دنبال حرکت به این سمت هستیم و در این راه موفقیتهای چشمگیری نیز بهدست آوردهایم.
وی یادآور شد: در برگزاری کلاسها از طرح نشاط و اجرای کلاس در محیط کارگاهی و اماکن مرتبط بهره بردیم و نقطه آغاز این طرح از دروس معارف و اجرای آن در اماکن فرهنگی بود و میخواهیم این طرح را به سایر دروس و رشتهها حتی درسهای فنی و مهندسی نیز تسری دهیم.
انتهای پیام/